http://www.geocities.ws/demission_99/tract1.pdf http://www.geocities.ws/demission_99/maj.htm
Lire la suite♦ http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1989_num_42_4_1901 Télécharger « article_enfan_0013-7545_1989_num_42_4_1901 Persée Condorcet Moyens d'apprendre à compter sûrement et avec facilité.pdf » ♦ http://euclides.fr/bibliotheque/condorcet/index.html...
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Situation de l’enseignement des mathématiques http://www.r-lecole.fr/collok/Situmath.htm Alors, le titre est : “ situation de l’enseignement des mathématiques ” ? Eh bien, il est sinistré … On voit maintenant une nette “ progression ”, si nous pouvons...
Lire la suite1982 : Programme de première SE 1983 : Programme de terminale C et E 2001 Programme de terminale ES.pdf 2001 Programme de terminale S.pdf 2002 Accompagnement programme terminale S.pdf 2002 Accompagnements programmes TES - Introduction theorie des graphes.pdf...
Lire la suiteLe programme TC 1971 comportait 185 lignes. Sur ce programme, 104 lignes ont été ont été effacées pour obtenir le programme TS 2013, ce qui représente une perte de 56 %. Dans le programme TS 2013, on a rajouté seulement une partie statistique sur l'étude...
Lire la suiteQue doit-on enseigner en mathématiques ? Télécharger la contribution de Brissiaud Rémi - Chercheur- CSP Télécharger la contribution de Chambris Christine - MCF - CSP Télécharger la contribution de Charnay Roland (1) - Professeur honoraire - CSP Télécharger...
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Extraits présentés sur le site de l'Agence Eureka "Les 5 doigts de la main" (1953)jeu éducatif , calcul. Publié par pita ou franck à 11:55 PM Aucun commentaire: Libellés : jeu, livre, math, scolaire
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Ferdinand Buisson parle de la méthode de Grube dans son article "Calcul intuitif" : Dégagée des considérations psychologiques qui l’ont inspirée, cette méthode consiste à faire faire aux enfants, d’eux-mêmes et par intuition, les opérations essentielles...
Lire la suiteAuteur : R. Brissiaud (J'apprends les maths, Picbille ou Tchou CP). Objectif : Mémoriser quelques décompositions des nombres 6 à 10. --------------------------------------------------------------------------------- Matériel : On utilise, pour ce jeu autocorrectif,...
Lire la suiteet doit dire combien il y a de jetons cachés sous le gobelet. On alterne les rôles constamment. Dès que le jeu est bien compris, les enfants peuvent remplir une "feuille de score" sur ardoise : ils comptabilisent par un bâton chaque bonne solution. Modalité...
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